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《中国科技教育》
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浅议初高中英语教学衔接的教学策略
浅议初高中英语教学衔接的教学策略
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摘要
摘要笔者就初高中英语衔接的影响因素,以及教学应对策略做了一些探讨。
DOI
6jrmw06yd5/4200915
作者
万菊平
机构地区
万菊平江苏省灌南县华侨双语学校222500
出处
《中国科技教育》
2011年4期
关键词
衔接
教学策略
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2011年4期
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