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浅析信息技术与语文阅读的整合

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摘要摘要信息技术与课程进行整合不但要重视信息技术与学科教学活动的结合点，更要将信息技术与学科课程融为一体，实现一体化教学。本文围绕信息技术与小学语文阅读教学的整合，介绍了信息技术与课程的整合。

DOI lde78qmnj3/4192017

作者龚成会黄永翠

机构地区龚成会黄永翠四川省什邡市洛水慈济小学618401

出处《中国教师》 2018年4期

关键词信息技术小学语文阅读教学整合策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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