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2017年11期
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新阶段高中班主任管理工作的创新分析
新阶段高中班主任管理工作的创新分析
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摘要
摘要随着教育改革的进行,新课标提出了素质教育,因此为达到新课标的要求需要创新学生的管理工作方式,尤其是班主任作为班级的中心领导者,其思想和管理方式直接影响着学生的进步和未来,因此,应该加强这方面的探索,随着时代的发展创造出一系列科学管理方式。笔者将结合高中阶段班主任管理现状来探讨班主任管理工作的一些创新之举。
DOI
ojzvyqny45/4186622
作者
莫艳玲
机构地区
莫艳玲
出处
《知识-力量》
2017年11期
关键词
高中班主任
管理工作
创新分析
分类
[文化科学][]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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