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高职高专《广告心理学》课程教学内容新转换与教本新建设的研究报告

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摘要本报告在分析了目前国内课程教学的基础上,着意针对高职高专课程设置、学生知识结构,对目前基本上都沿"普通心理学"构架的教学内容进行研究,探索开发课程新的体例和教本的新建设.拟使该课程的高职高专教学紧贴着中国广告受众(消费者)的心理现象、特点,规律,与国情、与市场现况相适应,与职场就业相衔接,与整体课程设置相融合,并充分地体现高职高专教育的特点和人才培养的目标.

DOI pn493o34yq/4183

作者王国全

机构地区不详

出处《广州市经济管理干部学院学报》 2007年3期

关键词人才培养目标知识结构社会心理体例教本

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）