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新课改下小学生语文学法指导之我见

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摘要摘要《新课程标准》明确指出，教师要教给学生学习方法。小学生主动学习意识弱，等老师说答案，怎么办？古人也说“授人以鱼，不若授人以渔。”由此可见，教师要重视学法指导，激发学生的创造个性。那么，在小学语文教学中，如何开展学法指导呢？

DOI 34ggg9p049/4152731

作者 ◆白红艳

机构地区 ◆白红艳甘肃省高台县解放街小学734300

出处《教育学文摘》 2013年4期

关键词创新思维角色转换学法指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）