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信息技术课程中的学生评价方法初探

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摘要摘要本文讨论了信息技术课程教学中学生评价的原则,包括明确评价目的、把握评价标准、充实评价主体、优化评价方法、改革评价工具,并提出了具体的实施策略。

DOI lj126lmgdv/4130492

作者谈笑

机构地区谈笑（江苏省江都市邵伯中学江苏江都225200）

出处《科学教育前沿》 2010年8期

关键词信息技术课程学生评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学教育前沿

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