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《现代教育科学》
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2011年11期
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农村音乐教育的探索
农村音乐教育的探索
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摘要
摘要作为一名农村音乐教师,我认为音乐教学要从以下几方面做起;激发学生学习音乐的兴趣;生动性与主动性相结合;注重学生的创造性能力的培养;注意动静结合;加强学科整合;音乐课更需要作业。如何加强音乐教育教学的自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。只要不断探索,不断研究,相信我们农村的音乐教育将会有更长足的发展,更光明的未来。
DOI
zdlqr5rmjl/4121540
作者
申菊香
机构地区
申菊香(互助县红崖子沟中心学校上寨中学青海互助810500)
出处
《现代教育科学》
2011年11期
关键词
生动性
主动性
创造性
动静结合
学科整合
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2011年11期
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