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落实新课标 教材生活化
落实新课标 教材生活化
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摘要
《数学课程标准》明确指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。使学生感受数学和生活的密切联系,从学生的已有生活经验出发。让学生亲历数学的过程。”这是数学教学的指导思想和原则。
DOI
n49e8m13dy/411511
作者
冯永辉
机构地区
不详
出处
《小学校长》
2006年1期
关键词
生活化
《数学课程标准》
新课标
教材
学习内容
生活经验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学校长
2006年1期
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