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基于工作过程的基础护理教学中高职护生沟通能力培养

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摘要摘要目的基于工作过程、充分认识培养学生沟通交流能力的重要性，在基础护理教学中，教师提高自身素质，充分运用多种教学方法，提高高职护生的沟通能力，以达到与临床零距离对接，为学生成为高素质的护理工作者奠定良好的基础。

DOI zdlq3k6zjl/4078016

作者田芬霞于红霞董楠张喜平

机构地区田芬霞于红霞董楠张喜平（沧州医学高等专科学校护理系河北沧州061001）

出处《健康文摘》 2年5期

关键词基于工作过程高职护理基础护理沟通能力培养

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2002年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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