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《学习方法报》
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2011年47期
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浅谈新课程下的作文教学
浅谈新课程下的作文教学
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摘要
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DOI
wjv8we0nd7/4069650
作者
张秀芝
机构地区
在长期的教学实践中,常常发现学生对作文存有不同程度的神秘感和恐惧感。总觉得无话可说,无事可写。在新课程下,我们老师应如何找准病因,对症下药,进行作文教学呢?
出处
《学习方法报》
2011年47期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年47期
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