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影响高校课堂教学管理的原因分析及对策

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摘要摘要课堂管理的主要功能是协调、控制、整合这些教学因素及其关系，使之形成一个有序的整体，从而保证课堂教学活动的顺利进行。影响高校课堂管理效果的因素是多方面的，如何找到原因，寻求更好的教学管理与组织的措施，使教学管理达到最优化，是摆在高校教育工作者面前的一个重要课题。

DOI ojnvk2xx4r/4066785

作者吴迪

机构地区吴迪

出处《素教教师》 2011年9期

关键词高校课堂管理原因分析对策

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）