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析问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要问题导向的教学方式在近年来的教学过程中收到显著的成效，通过问题的设置和引导，凸显教学目的，有效衔接课程知识，提高学生学习的积极性和主动性。这一教学模式是对传统灌输教育模式大胆革新。问题导学法的应用还有很长的路要走，本文立足于当前问题导学的教学方式和教学重点进行分析，旨在为问题导学教学模式的应用和发展提供参考建议。

DOI ojzv8xmn45/4060546

作者韦莲枝

机构地区（广西省河池市大化县江南乡初级中学，530808）

出处《知识-力量》 2019年4期

关键词问题导学初中数学教学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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