首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2017年1期
>
浅谈英语课堂教学中的精讲与精练
浅谈英语课堂教学中的精讲与精练
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要课堂教学是教育科学的重要组成部分,从某种意义上讲,也是一门艺术。学校工作以教学为中心,而课堂教学又是教学工作的中心环节。“上好一堂课,向45分钟要质量”是教学规律的要求。有的人认为课堂教学应该少讲多练,有的人认为应该多讲多练,笔者认为应该精讲精练。本文就对英语课堂教学中的精讲与精练作一简单介绍。
DOI
kd26zqyx46/4060014
作者
高荣洁
机构地区
(作者单位:山西省太谷中学030800)
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年1期
关键词
英语课堂
精讲
讲练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王丽君.
中学英语课堂必须遵循的原则——精讲精练
.教育学,2017-12.
2
张文菁.
精讲精练在初中数学课堂教学中的实践
.教育学,2019-06.
3
郑社芳.
浅谈语文教学中的精讲精练
.教育学,2014-02.
4
赵荣昌.
浅谈提高美术课堂教学效率的有效途径——精讲与精练
.教育学,2012-05.
5
郑永胜;张文锋.
精讲精练——促进课堂高效
.教育学,2014-09.
6
林源.
谈有效英语教学中的精讲精练
.教育学,2012-05.
7
包冬梅.
浅谈英语课堂教学
.教育学,2011-10.
8
杨荣.
浅谈英语课堂教学
.教育学,2016-02.
9
赵丽萍.
浅谈英语课堂教学
.文化科学,2011-10.
10
赵隆轩.
浅谈英语课堂教学
.教育学,2008-12.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年1期
相关推荐
浅谈英语课堂教学
浅谈英语课堂教学
浅谈英语课堂教学
实施精讲精练分层过关构建高效课堂教学模式
运用“精讲精练”模式优化语文课堂教学
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈班主任应具备的核心素养
[教育学]
试论小学生作文自改能力的培养
[教育学]
在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣许慕真
[教育学]
浅谈如何提高高中物理教学策略杨晋斌
[教育学]
浅论通过课间体育活动培养学生人际交往能力的措施
相关关键词
英语课堂
精讲
讲练
返回顶部