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让写作变得快乐起来

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摘要摘要提高学生的习作能力，不是一朝一夕的事情，教师要善于引导，善于发现，坚持不懈，持之以恒，采用多种方法，才能有效地提高学生的习作能力。

DOI 3j7z3z2wd1/4044053

作者刘霞

机构地区府谷县第一小学刘霞

出处《科教新时代》 2012年8期

关键词快乐习作能力真实自由表达

分类 [社会学][]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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