首页 > 《临床医学教育》 > 2016年10期 > 临床双语教学有效开展的调查与分析

临床双语教学有效开展的调查与分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 34gge0eo49/4043055

作者袁莹陈江朱萍

机构地区昆明医科大学第二附属医院650101

出处《临床医学教育》 2016年10期

关键词摘要目的调查医学院校开展双语教学的看法需求和建议。方法对昆明医科大学第二附属医院的临床专业教师450名，进行问卷调查。用SPSS21.0建立数据库统计软件进行分析，结果采用百分比表示。结果 43.11%的教师倾向每堂课上主要中文讲解加医学英语，40.67%的教师赞同每堂课部分内容中文，部分内容英文临床专业的教师使用医学英语频率偏低。结论开展双语教学，不仅要选择有效的方式提高教师的师资能力及学生医学英语程度，还要选择有效的双语教学模式提高学生的积极性

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李艳萍;蔡万玲;凌长海. 新疆小学双语教学模式现状调查与分析.教育学,2012-02.
2巴哈尔古丽·阿布勒哈斯木. 小学开展双语教学的实践与研究.教育学原理,2015-01.
3种法力. 非物理专业开展大学物理双语教学的调查及思考.文化科学,2010-09.
4杨亦青;薛素冰;张艳超;李萍;郑文芝. 临床血液学和血液检验课程双语教学的调查分析.诊断学,2009-01.
5娄道凯. 我国高校开展双语教学的困难与对策.教育学,2008-02.
6尤凤翔;刘安华. 高职院校开展“双语教学”的探索与实践.高等教育学,2007-11.
7高瑷. 关于工科数学开展双语教学的实践与思考.教育学,2011-02.
8曹宜人杨勋国张军. 关于非临床专业医学留学生开展双语教学的探讨.,2018-08.
9卢剑峰. 小学语文课堂开展双语教学的成效分析.文化科学,2019-08.
10杨胜勇. 如何开展中学化学双语教学.教育学,2015-05.

来源期刊

临床医学教育

临床医学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

摘要目的调查医学院校开展双语教学的看法需求和建议。方法对昆明医科大学第二附属医院的临床专业教师450名，进行问卷调查。用SPSS21.0建立数据库统计软件进行分析，结果采用百分比表示。结果 43.11%的教师倾向每堂课上主要中文讲解加医学英语，40.67%的教师赞同每堂课部分内容中文，部分内容英文临床专业的教师使用医学英语频率偏低。结论开展双语教学，不仅要选择有效的方式提高教师的师资能力及学生医学英语程度，还要选择有效的双语教学模式提高学生的积极性

返回顶部