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如何把英语教学生活化

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摘要摘要新一轮基础教育课程改革要求我们确立一种新的教育理念教育要面向全体学生，不仅要注重学生的语言知识和技能的培养，也要关注学生的情感、态度和学习策略；要尊重学生的主体地位，尊重他们的个体差异，倡导体验、参与和合作的学习方式，促进学生语言实际运用能力的提高。生活化的英语教学可以很好的满足英语教学的要求，对于新课程背景下初中英语具有重要作用的。为学生的终身学习和健康成长，打下坚实的基础。培养现代化的新人。

DOI ojzvpggn45/4027594

作者吕晓玉

机构地区吕晓玉河北省广宗县二中

出处《教师教育研究》 2012年10期

关键词初中英语教学生活化教学情景教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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