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小议机械专业理实教学的衔接

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摘要摘要当前中职学校存在生源质量不高、教学模式传统、教师知识单一等诸多问题，学生技能水平达不到新时代对技能人才的要求。机加工专业经过实践可知理论与实践相结合，做好实训教学与理论教学的衔接，才能取得较好的教学效果，实现新时代技能人才培养的目标。

DOI pj00g5vxjy/3954027

作者张军

机构地区（荆州技师学院，湖北省荆州市434020）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词理实教学一体化衔接

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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