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例析高中英语阅读教学中语言运用能力的培养

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摘要摘要阅读是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力，可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。教师要抓住阅读教学的本质，明确阅读教学的任务，把握正确的阅读教学策略。

DOI lden8l39d3/3206517

作者张朝晖

机构地区（福建省仙游县度尾中学，福建莆田351266）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词阅读教学语言运用能力情景

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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