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校长角色的偏失与弥补

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DOI kd27okm0j6/3924962

作者陈仕铋

机构地区该文从人性的角度分析校长角色现状，指出当前校长角色偏失的问题；并根据学校管理工作的重心和时代对学校的要求提出对校长角色偏失弥补的方案和措施。

出处《世界华商经济年鉴》 2008年8期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2008年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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世界华商经济年鉴

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