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《科学教育家》
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谈谈高中物理教学
谈谈高中物理教学
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摘要
摘要长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出,以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕两个问题进行的一是如何使基本知识的传授和基本技能的训练更加有效、更加扎实;二是如何吸引学生的注意力,使他们能够参与到教学活动中来,从而更好地掌握教师所传授的基本知识和基本技能。
DOI
34g0wwy8d9/3923331
作者
梁余有
机构地区
谈谈高中物理教学
出处
《科学教育家》
2009年6期
关键词
物理教学
兴趣
物理学思想
方法
师资水平
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育家
2009年6期
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