首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学生(教学实践)》
>
2009年1期
>
自读,提高学生语文阅读能力途径
自读,提高学生语文阅读能力途径
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ojn8rogmjr/3921737
作者
郭芬
机构地区
阅读是小学语文学习的一个重要组成部分,它主要是培养学生的阅读能力。如何提高学生的语文阅读能力?我认为,让学生自读,是培养他们阅读能力、提高他们语文学习质量的重要途径。
出处
《小学生(教学实践)》
2009年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李德忠.
立足自读训练 提高学生阅读能力
.教育学,2008-03.
2
王玉兰.
“自读自悟”教学,提升阅读能力
.教育学,2018-12.
3
赵永刚.
语文阅读教学中自读能力的培养
.教育学,2013-05.
4
罗谂.
掌握自读方法,沉淀阅读能力
.教育学,2018-04.
5
彭祥.
以“读”为“本”,提高学生阅读能力
.教育学,2015-04.
6
闫安峰.
提高小学生语文阅读能力的途径研究
.教育学,2020-04.
7
罗镇江.
提高小学生语文阅读能力的途径研究
.教育学,2020-05.
8
,孙璐.
提高学生英语阅读能力的途径
.教育学,2009-06.
9
黄文河.
浅谈提高学生阅读能力的途径
.,2022-06.
10
钱岳.
关于语文自读能力的培养
.教育学,2000-07.
来源期刊
小学生(教学实践)
2009年1期
相关推荐
全动力模式下学生语文自读能力的培养
浅谈语文课堂中提高学生阅读能力的途径
提高小学生语文阅读能力的有效途径
培养自读能力,提高教学实效
如何提高学生语文阅读能力
同分类资源
更多
[教育学]
水果电池再探究
[教育学]
乐在指尖美在纸间——《衍纸艺术》拓展课程的实践探索
[教育学]
我的地盘,我代言
[教育学]
生活化教学在高中生物课堂的实践应用
[教育学]
《轴对称》综合测试题(B)
相关关键词
返回顶部