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浅谈幼儿教学游戏化建设

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摘要摘要幼儿游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种玩具，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。玩具对于幼儿必不可少，游戏是幼儿最喜爱的活动，幼儿通过游戏高效学习和健康成长。游戏是幼儿园的基本教育活动，游戏也是幼儿学习知识的一种有效的途径。因此，幼儿教学游戏化建设很有必要。

DOI rdxprqo94l/3905449

作者王丽娟

机构地区甘肃省会宁县第二幼儿园730700

出处《教育学文摘》 2019年4期

关键词游戏培养幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）