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《浅谈幼儿园数学游戏化教学》

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摘要摘要：幼儿学习数学，就要让幼儿通过动脑去想、动手去操作、探索、发现，并提供适宜幼儿学习的操作材料，充分发挥幼儿的学习积极性。

DOI ojnepq8xjr/4674513

作者黎文芳

机构地区广元市朝天区羊木镇幼儿园四川省广元市 628000

出处《中国教师》 2020年5期

关键词幼儿园兴趣游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4尹远爱. 幼儿园数学游戏化教学策略.教育学,2021-03.
5买买提吐尔逊,·苏甫尔. 探讨幼儿园数学教学游戏化模式.教育学,2020-06.
6邓玉香. 幼儿园数学教学游戏化的实践.教育学,2020-11.
7刘晶晶. 幼儿园数学教学的游戏化策略.教育学,2023-02.
8木丽菊. 浅谈幼儿园数学教育游戏化实施策略.教育学,2021-05.
9韩存芳. 浅谈关于幼儿园数学教学游戏化的几点思考.教育学,2021-03.
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来源期刊

中国教师

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