首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2015年11期
>
建构新知,增强体验,提升能力
建构新知,增强体验,提升能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd27qz8kj6/3873838
作者
史春良
机构地区
史春良山东烟台西城希望小学265309
出处
《教育学文摘》
2015年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邵益清.
走进纸杯世界体验创意空间——浅谈纸杯建构游戏提升小班幼儿的建构能力
.文化科学,2019-09.
2
黄国忠.
增强体验,提升能力——体验性学习对提高小学生学习道德与法治知识的能力探究
.教育学,2022-11.
3
曹丽.
立足起点 丰富体验 建构新知——“11~20各数的认识”教材研读与教学建议
.教育学,2017-06.
4
韦莉红.
巧借各科知识 建构哲学新知
.教育学,2012-12.
5
李炜.
增强主体意识 提升作文能力
.教育学,2012-10.
6
陈学军.
增强思辨意识,提升思维能力
.教育学,2016-12.
7
沈凯华.
增强实践体验提升品德教育的实效性
.教育学,2016-09.
8
陈欣飞.
体验过程,提升数学思维能力
.教育学,2018-04.
9
黄云.
主动探究 增强体验
.教育学,2010-03.
10
许星月.
创设教学情境 增强审美体验 提升鉴赏能力——以高中美术鉴赏课为例
.教育学,2023-09.
来源期刊
教育学文摘
2015年11期
相关推荐
深刻体验,有效建构
提升服务质量 增强竞争能力
提升护理服务意识增强患者服务能力
小班幼儿在建构游戏中建构能力提升的观察研究
增强学生情感体验,提升初中音乐教学质量
同分类资源
更多
[教育学]
殖民地时期美国高等教育的形成与发展
[教育学]
Module 6 重点词语考点讲练
[教育学]
小学语文统编教材中童话故事教学策略初探
[教育学]
如何培养小学生的“数学情感”
[教育学]
当我穿上了高跟鞋
相关关键词
返回顶部