首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2013年9期
>
浅析新背景下初中英语的教研方式
浅析新背景下初中英语的教研方式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
〔摘要〕在初中英语教学中,大部分学生虽然脱离了“哑巴英语”的阶段,但在实践中还是存在着很多问题。面对这些问题,教师如何采取科学有效的方法调动学生学习英语的积极性,提高教学效率就成为目前初中英语教学亟待解决的课题。本文就从初中英语教学入手,分析了当前初中英语教学中存在的一些问题,进而针对问题提出了相关的应对策略,力图提高初中英语教学质量。
DOI
ojn8olrxjr/3871761
作者
罗小英
机构地区
罗小英
出处
《教育研究》
2013年9期
关键词
〔〕初中英语教学问题应对
策略
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周奇华.
浅析新中考背景下初中英语写作教学技巧研究
.教育学,2021-07.
2
黄丽娟.
新课改背景下初中英语教研组发展的研究
.教育学,2020-09.
3
黄丽娟.
新课改背景下初中英语教研组发展的研究
.教育学,2020-09.
4
善莉评.
新中考背景下的初中英语备考对策
.教育学,2022-08.
5
陆裕祥.
新课改背景下初中英语课的导入方式
.英语,2011-12.
6
徐修玲.
初中英语教学方式新尝试
.教育学,2011-12.
7
房丽.
谈新中考背景下初中英语单元整体教学
.教育学,2024-09.
8
梁婷.
核心素养背景下初中英语回归生活的几种方式
.教育学,2022-04.
9
肖璐璐.
“双减”背景下的初中英语作业评价方式研究
.教育学,2024-09.
10
宋仕萍.
浅析新课标背景下初中英语学困生转化策略
.教育学,2023-07.
来源期刊
教育研究
2013年9期
相关推荐
探究新中考背景下的初中英语教学路径
核心素养背景下初中英语分层写作教学方式探索
信息化背景下初中英语教学方式改革
浅析“双减”背景下的初中英语作业设计
浅析“双减”背景下的初中英语有效教学
同分类资源
更多
[教育学原理]
法律对人的自然属性矫治的价值研究
[教育学原理]
低段语文教学策略之我见
[教育学原理]
高中数学教学中研究性学习的实践探究
[教育学原理]
大学生就业“三元化”模式的调查研究
[教育学原理]
物理教学中培养学生的能力
相关关键词
〔〕初中英语教学问题应对
策略
返回顶部