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小学英语课堂情境教学法的有效应用

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摘要摘要情境教学是小学英语新课程改革以来常用的一种教学方法，它能激发小学生英语学习的兴趣，增强小学生参与课堂的积极性，提高小学英语教学的效率。本文就此论述了情境教学在小学英语教学中的应用策略。

DOI 2d3m6yk749/3829743

作者李欣红

机构地区甘肃省金昌市永昌县河西堡第二小学737200

出处《素质教育》 2018年9期

关键词情境教学小学英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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