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游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

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摘要摘要游戏化教学法目前在我国小学数学教学中已比较普及，这是一种直观、生动、有趣的教学形式，符合小学生学习特点，更加容易激发学生的学习欲望，在快乐的氛围下，小学生的学习效率和质量会更高。本文就以游戏化教学为例，对其在小学数学教学中的应用进行几方面研究。

DOI 34g0qkqwd9/3829579

作者胡琴

机构地区酉阳县实验小学校重庆市酉阳县409800

出处《品读》 2018年1月下期

关键词游戏化教学模式小学数学课堂教学应用策略

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2018年05月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

2018年1月下期

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