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《素质教育》
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先学后教、当堂练习,学生为主、老师为辅
先学后教、当堂练习,学生为主、老师为辅
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摘要
摘要我阅读了《邱学华与尝试教育人生》这本书之后,从中受到了很多启发。特别是邱学华老师用他的毕生精力与全部才思所培育出来的尝试教育,像燎原之火一样,点燃了基础教育领域内尝试教育的革命,推动着我国基础教育的创新、改革与发展,是我们所应深深尊敬与认真研学的宝贵思想资源。
DOI
34g0grv8d9/3821307
作者
李强
机构地区
——读《邱学华与尝试教育人生》有感
出处
《素质教育》
2017年8期
关键词
练习学生有感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2017年8期
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