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《教育学文摘》
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2017年3期
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如何指导中职生学习数学
如何指导中职生学习数学
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摘要
摘要本文分析了中职学生的心理特点,并提出了有针对性的改革方法,从教学模式、教学方法,学习习惯等方面进行改革,发展中职教育。
DOI
pj00n6owjy/3780127
作者
张微微
机构地区
武汉市仪表电子学校湖北武汉430205
出处
《教育学文摘》
2017年3期
关键词
中职方法兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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