如何提高中职生的数学学习兴趣

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摘要 摘要随着我国职业教育的发展,职业学校的硬件设施、师资力量配备逐步提升,课程设置逐步走向多元化。数学作为中职教育阶段重要的一门基础课,旨在丰富学生的数学知识,培养学生的逻辑思维能力和空间想象力,促进学生专业课的学习。
出处 《创新人才教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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