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实施富有个性的阅读提高学生语文素质

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摘要摘要阅读教学的宗旨是培养学生综合性的语文素养，也就是培养学生语文诸方面的能力和素养，是将书面材料中提供的信息与读者头脑中已有的知识相整合，从而构建出意义的过程。吕叔湘先生说“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”此外，要培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。语文综合素养包括情感、态度、价值观及实践能力和创造精神。阅读能力是综合性很强的能力，认清阅读能力的结构，对于认识阅读教学的目的、途径、方法都有极其重要的指导意义。

DOI 54k5zx604k/3768881

作者田君莉

机构地区田君莉陕西省西安市周至县西街小学710400

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词语文阅读个性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）