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以《纲要》推进为契机,构建幼儿园教师全面发展的赏识教育
以《纲要》推进为契机,构建幼儿园教师全面发展的赏识教育
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摘要
未填写
DOI
rj8qn59yj0/3767282
作者
孟娟
机构地区
孟娟(包头市包钢第十二幼儿园,内蒙古包头014000)
出处
《新校园:上旬刊》
2012年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:上旬刊
2012年7期
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