摘要
摘要：在幼儿园教育中，促进幼儿全面发展是构建其未来学习和生活基础的关键。本文探讨了幼儿园环境中认知、情感社交、身体运动技能的发展重要性，现状，以及德智体美劳各方面的促进策略。目前，幼儿园教育注重德育的实施，智力发展的引导，体育活动的丰富，美育的培养，以及劳动习惯的养成，但仍面临资源配置、教育方法和家庭参与等方面的挑战。针对这些挑战，文章提出了一系列策略，如增强师生互动、创新教育方法、家庭和社区的整合等，以期更好地促进幼儿全面发展。研究强调了家园社合作的重要性，并对如何构建支持性的学习环境提出建议，旨在为幼儿园教育工作者提供实践指导。
出版日期
2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
