摘要
内容摘要近年来,我国学前教育的发展在总体上虽取得一定成就,但在幼儿园具体实践工作中还存在不少问题,广大幼教工作者应具备问题具体分析,突破挑战、积极创新的品质和精神。环境在教育中彰显着重要作用,本文针对当前幼儿园区域活动中环境创设过程中出现的问题进行分析思考,提出建议,即幼儿园区域活动环境创设应遵循区域活动空间设置的科学性与秩序性原则,区域活动材料投放的有效性与互动性原则,区域活动环境创设的自主性与教育性原则。
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)