浅谈中学英语教育评价的导向作用

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摘要 摘要本文只就当前初中英语教育过程本身,专门围绕素质教育问题,针对教育评价的导向作用进行探讨,以求尽可能地摆明问题,从而为解决这些间题提供一些可能的思路。
作者 张泰
出处 《教育创新学刊》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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