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小学语文写作教学环节的分段训练方法分析

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摘要摘要小学语文教学中，写作教学作为小学语文教学中的重要内容，对学生未来发展有着很大影响。因此，如何提高学生的写作能力是语文教师需要重点关注的问题。通过应用分段教学方法能够让复杂的写作知识简单化，从而提高学生的写作能力。基于此，本文重点对小学语文写作教学环节的分段训练方法进行深入研究。

DOI 3j78wg3wd1/3730853

作者程宁润

机构地区云南省怒江州兰坪县营盘镇营盘中心校671400

出处《教育学文摘》 2018年1期

关键词小学语文写作教学环节分段训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）