摘要
摘要小学语文富有多元化色彩,是小学学生人格形成的开始,小学语文教育的素质和质量决定了小学生的文化水平和文学素养,对小学生的未来发展有着深远的影响。小学语文教学中的作文具有指导性和广泛性。作文可以作为思想交流和语言交流的主要媒介,能体现出一个小学学生的思想内容和语言能力。而其中作文的重要内容和元素来自于作文素材,所以作文素材的积累在小学作文教学中至关重要。本文就如何积累作文素材、提高作文水平进行了研究分析。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)