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论信息技术与物理课堂教学的整合与应用

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摘要摘要在物理的教育教学过程中，若要让多媒体物尽其用，则须在一定的原则上，运用正确的方法，找到有用的途径。多媒体是课堂教学的一种工具,能帮助教学更好地完成，因此教师在使用时应避免自己进入误区，以免单纯地依赖多媒体，使教学过程零零散散。

DOI pj0099vwjy/3707503

作者王胜锋

机构地区山东省栖霞市蛇窝泊中学265300

出处《素质教育》 2016年11期

关键词信息技术物理教学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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