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浅谈五年制学前教育专业学生礼仪训练的时机、途径及做法

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摘要摘要大学生礼仪训练是综合性、全方位、系统化的工程，需要学校领导、老师、管理人员的合作共育才能实现。五年制学前教育专业礼仪训练的时机和途径开学伊始，礼仪训练环境氛围的创设；一年级，礼仪训练课程的开设；中、高年级，礼仪训练课外活动的开展；实习之前，教师专业礼仪的集中培训。

DOI n49x5w074y/3704883

作者尹小光吉红顺

机构地区尹小光吉红顺唐山师范学院滦州分校河北唐山063700

出处《教育学文摘》 2015年8期

关键词五年制学前教育礼仪训练做法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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