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小学英语口语教学的优化策略

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摘要摘要小学英语要培养学生的语感以及良好的语音、语调，让他们能够学会使用英语进行简单交流，为今后的学习打下良好基础。英语口语教学应立足于课堂，结合小学生的心理特点与认知程度激发学生学习兴趣，创设学习英语的氛围，帮助学生逐步提高英语口语水平。

DOI g4qp0lz7d8/3669324

作者窦在英

机构地区闫文贞内蒙古自治区喀喇沁旗牛家营子小学024000

出处《中小学教育》 2016年2期

关键词小学英语口语交际教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）