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2011年12期
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创设有效数学情境提高课堂教学效益
创设有效数学情境提高课堂教学效益
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摘要
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DOI
ojn8ll11jr/3664461
作者
马长宇
机构地区
马长宇江苏省灌云县东王集中学222204
出处
《中小学教育》
2011年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年12期
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