基于任务驱动化课程教学模式改革与实践

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摘要 摘要针对训练机构通信专业课程教学过程中存在的问题,提出引入课程任务驱动化教学模式的必要性。构建任务驱动化课程教学模式新体系,改进教学内容和教学方法;探索“体验式”实施模式,改革学习方式;构建基于能力标准的评价体系,改革考核方式;构建理实一体的实践教学体系,改进教学实践手段。
出处 《教育学文摘》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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