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思维课堂，为学生安插飞翔的翅膀——《家庭用电》教学课例

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摘要摘要课堂教学中学生积极的思维活动是保证课堂教学高效进行的重要前提。本节课的基本思路是以落实“三维目标”和积极的“思维训练”为出发点，教师通过精心设疑，运用有效的教学手段，教学环节设计“精、新、深”激发学生的学习思维，调动学生的学习积极性。

DOI zdlrkk5zdl/3649040

作者戚兰

机构地区绍兴市柯桥区实验中学浙江绍兴312000

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词思维课堂家庭电路教学课例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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