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让结尾多姿多彩

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摘要〔摘要〕不同文体和情趣的文章的教学结尾方式不能千篇一律，而应因文、因人、因时、因地制宜，绝不能死搬硬套。同时教师要情绪饱满、语言精练，让学生清楚地明白本课所学，激发学生学习的兴趣，提升学生的语文学习能力。

DOI ldeo6wqz43/3639865

作者吴琳

机构地区吴琳

出处《教育研究》 2014年1期

关键词〔〕语文文章结尾多姿多彩

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）