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面对“三出发”优质课堂，我们如何进行评课

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DOI ojn308m5dr/3628637

作者薛艳

机构地区〔摘要〕如何进行评课是优质课堂构建中重要的环节，本文就打造“三出发”优质课堂背景下如何科学有效的评课做了相关探讨。

出处《教育研究》 2016年5期

关键词〔〕三出发优质课堂构建评课探讨

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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〔〕三出发优质课堂构建评课探讨

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