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初中数学翻转课堂教学实践

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摘要摘要近年来，随着新课程改革不断深入以及信息技术飞速发展，传统教学方法和教学模式已经无法满足教学目标的需求，为了进一步提高学生数学能力，培养学生的创新能力，有必要尝试在数学教学中运用翻转课堂.本文笔者通过总结自身数学教学经验，就初中数学翻转课堂教学实践发表了自己的看法，希望广大教育工作者提供参考和借鉴.

DOI pj06m73vjy/3599175

作者向超

机构地区向超（旺苍县七一中学四川旺苍628200）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词初中数学翻转课堂运用优势原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）