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《教育学文摘》
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2013年8期
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浅谈阅读教学中情感的应用
浅谈阅读教学中情感的应用
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摘要
摘要语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩,喜乐哀愁,真善美丑,这些感情体验需要我们教师指导学生去体验。如果他们没有受到情感的熏陶和感染,他们就不可能对文章所描写的景物、人物形象、故事情节留下深刻的印象,更不可能对表现这些内容的语言文字留下深刻的印象。
DOI
0dpr5xx9j2/3593021
作者
刘丽梅
机构地区
刘丽梅河北省邯郸市永年县讲武总校东李解小学057150
出处
《教育学文摘》
2013年8期
关键词
情感活动情感体验阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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