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《读写算(新课程论坛)》
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2013年5期
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物理课堂教学中的“和谐”探索
物理课堂教学中的“和谐”探索
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摘要
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DOI
pj068q0yjy/3592799
作者
◇程超
机构地区
◇程超
出处
《读写算(新课程论坛)》
2013年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算(新课程论坛)
2013年5期
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