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《教育研究》
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2013年4期
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小学语文生字教学谈
小学语文生字教学谈
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摘要
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DOI
34grwozzd9/3589631
作者
李德燕
机构地区
〔摘要〕生字教学是小学语文特别是低年级语文课的头等大事,也是小学语文老师头疼的事情,我们很清楚,低年级的教学是以拼音、字、词教学为主,在全面推行素质教育的过程中,语文教师进行生字教学的方式是琳琅满目,美不胜收的。当今世界,有多少老师把教学当作艺术来追求,而语文教学艺术具有启发动机和乐学两大功能。笔者以几年小学语文教学体验为依托,特别融入儿童文学教学的清新体会,化生字教学的枯燥为有趣的方式方法,浅谈以下几点体会,希望能为小语教师提供一种有效的教辅手段。
出处
《教育研究》
2013年4期
关键词
〔〕小学语文
生字词
教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年4期
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