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试论新课程改革下教师的进退艺术思考

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摘要〕新课程、新理念、新要求。在全面展开的新课程改革中，新的教学理念不仅对学生提出了更新的要求；同时对教师也提出了更高的要求。其中，教师应该如何转变其角色，提高教学质量，适应改革的要求呢？笔者认为进退有度是关键。

DOI kd2ry17046/3527114

作者肖娟

机构地区〔

出处《教育研究》 2015年8期

关键词〔〕新课程改革进退艺术

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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